Quienes Somos
IMERIS (Intervención con Menores en Riesgo Social), es una Asociación sin ánimo de lucro, que desde junio de 1999 se encarga de llevar a cabo el seguimiento de las medidas judiciales que se desarrollan en Medio Abierto en la provincia de Granada, a través de un Convenio de colaboración con la Consejería de Justicia y Administración Pública.
Nuestro compromiso con los menores y jóvenes que se encuentran en riesgo o conflicto social, nos empuja a luchar junto a ellos en la creación de nuevos recursos y proyectos destinados a favorecer y facilitar su integración social.
De esta forma en diciembre de 2002 se pone en marcha el Centro de Día Imeris, lugar destinado al desarrollo de una intervención grupal e individual con los menores y jóvenes.
Durante el curso 2006/07, se ha desarrollado un programa destinado a luchar contra el absentismo, lo cual ha sido posible gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Loja y la Delegación provincial de Educación y Ciencia.
En Diciembre de 2007, a través de un Convenio de colaboración con la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, se desarrolla un programa de intervención socioeducativa con menores de catorce años en situación de riesgo o conflicto social.
Recientemente, ha sido aprobado un Convenio de colaboración con la Consejería de Justicia y Administración Pública, a partir del cual se desarrolla un programa de Mediación Intra y Extrajudicia
Primera Edicion
CURSO EXPERTO UNIVERSITARIO EN MENORES EN RIESGO SOCIAL. ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS EN LA INTERVENCIÓN.
Presentación y Objetivos
La infancia y la adolescencia en riesgo, se configura como un colectivo en auge dadas las nuevas problematicas que se unen a las caracteristicas personales, que ha marcado el tipo de intervencion que hasta el momento se ha realizado con estos.De este modo, al perfil del menor sujeto a proteccion, tenemos que a?adir a los adolescentes con problemas con las justicia, y caracteristicas especificas que se estan constituyendo como nuevas problematicas en este campo: violencia, conflictos integeneracionales, acoso escolar , inicio precoz en el consumo de toxicos..Todos estos rasgos, que podemos establecer como definitorios de perfiles en cuanto a la problematica social que presentan los menores y jovenes, son necesarios de someterse a estudio, para reformular la metodologia que los profesionales en intervencion social ponen en practica y, ampliar el vagaje teorico que sustenta la intervencion.Las/os profesionales de distintos campos de la intervencion social con este colectivo,asi como todas las personas que desean dedicarse profesionalmente a esta area de intervencion social, necesitan de un espacio de intercambio de experiencias, conocimiento y evaluacion del trabajo, para afrontar los nuevo retos que nacen del acercamiento a las nuevas problematicas que se estan detectando en estos adolescentes. Objetivos:- Proporcionar a los asistentes una perspectiva integral sobre la actuacion con menores en riesgo social.- Discutir aspectos teoricos y metodologicos para el abordaje de las problematicas de la infancia y la adolescencia en riesgo social.- Evaluar la situacion actual de la infancia y la adolescencia en riesgo en nuestra sociedad.- Analizar las estrategias y recursos para la intervencion con este colectivo.- Formar, a partir, de la experiencia practica, para la elaboracion de instrumentos de intervencion y evaluacion con el colectivo.
Contenido académico
La infancia en la sociedad.Nuevos enfoques y perspectivas de analisis.
Seminario: Modelos y metodos de investigacion con la infancia, tecnicas para llevar a cabo una
investigacion con niÑos.
El sistema de proteccion en otros paises. Marco legislativo de la proteccion en EspaÑa.
La intervencion con la infancia en riesgo social. Ambito institucional.Experiencias de intervencion.
El servicio de prevencion y apoyo en la familia.
Seminario: El maltrato infantil.
El servicio del proteccion al menor.
Seminario: Menores inmigrantes.
Marco legislativo e institucional. Analisis legislacion penal en EspaÑa e internacional.
Teorias explicativas de la delincuencia.
Intervencion de menores con riesgo social.Perfil de los menores infractores
Problematicas relacionadas con la delincuencia juvenil: salud mental,Terapia iconica, consumo sustan
El menor agresor: Violencia y abuso sexual.
El menor maltratador.
Medidas privativas de libertad: los centros de reforma.
Convivencia con grupo educativo.
Seminario: La mediacion Penal, escolar intergeneracional.
Seminario: Sistematizacion y evaluacion de la intervencion, planificacion e instrumentos.
Organización
Proponentes
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Coordinación
ARANZAZU GALLEGO MOLINERO (DIRECCIÓN)
ANGELES LECHUGA RUIZ (COORDINACIÓN)
MÑ DEL VALLE MEDINA RODRIGUEZ (COORDINACIÓN)
FRANCISCO MIELGO GARCIA (COORDINACIÓN)
INMACULADA NIETO CORDOBA (COORDINACIÓN)
INMACULADA SANCHO FRIAS (DIRECCIÓN)
Más información
Información Complementaria:
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la E.U.T.S. de Granada
Dirección:
C/ Rector Lopez Argueta, s/n 18071 Granada
Teléfono:
958 244211 958 244211
Fax:
958 244205
Correo electrónico:
isancho@ugr.es
Fecha de realización:
Desde: 10/01/2008
Hasta: 07/06/2008
Fecha de inscripción:
Desde: 19/11/2007
Hasta: 10/01/2008
Requisitos:
Profesionales con Diplomatura o Licenciatura en Trabajo Social, Psicologia, Pedagogia, Educacion Social y/o Derecho.Profesionales en ejercicio que se encuentren trabajando con la poblacion de menores en riesgo social (Un maximo del 15% de las plazas). Alumnos con menos de 30 creditos para finalizar su Diplomatura o alumnos de segundo ciclo de una Licenciatura universitaria en el area de las Ciencias Sociales y de la Educacion y Juridicas.
Lugar de realización:
Escuela Universitaria de Trabajo Social
Precios Públicos:
690,06
Número de plazas:
32
Horario:
Viernes de 9,30 a 14 horas y de 16 a 20 ,30 horas; sabados de 9,30 a 14 horas.
Horas:
250
Becas:
Se destinara a becas un maximo del 15% del presupuesto del curso y se distribuira conforme a los criterios establecidos en la Normativa de Becas de la Universidad de Granada
Fecha de solicitud de becas:
Desde: 19/11/2007
Hasta: 10/01/2008
Nota:
La realización del curso queda supeditada a la matriculación del número de alumnos previsto en la publicidad y/o autorizado por el Centro de Formación Continua
Segunda Edicion
CURSO EXPERTO UNIVERSITARIO EN MENORES EN RIESGO SOCIAL. ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS EN LA INTERVENCIÓN.
2ª EDICIÓN (08/E/035)
Presentación y Objetivos
La infancia y la adolescencia en riesgo, se configura como un colectivo en auge dadas las nuevas problemáticas que se unen a las características personales, que ha marcado el tipo de intervención que hasta el momento se ha realizado con estos. De este modo, al perfil del menor sujeto a protección, tenemos que añadir a los adolescentes con problemas con las justicia, y características especificas que se están constituyendo como nuevas problemáticas en este campo: violencia, conflictos integeneracionales, acoso escolar, inicio precoz en el consumo de tóxicos. Todos estos rasgos, que podemos establecer como definitorios de perfiles en cuanto a la problemática social que presentan los menores y jóvenes, son necesarios de someterse a estudio, para reformular la metodología que los profesionales en intervención social ponen en práctica y, ampliar el vagaje teórico que sustenta la intervención. Las/os profesionales de distintos campos de la intervención social con este colectivo, así como todas las personas que desean dedicarse profesionalmente a esta área de intervención social, necesitan de un espacio de intercambio de experiencias, conocimiento y evaluación del trabajo, para afrontar los nuevo retos que nacen del acercamiento a las nuevas problemáticas que se están detectando en estos adolescentes. Objetivos:- Proporcionar a los asistentes una perspectiva integral sobre la actuación con menores en riesgo social.- Discutir aspectos teóricos y metodológicos para el abordaje de las problemáticas de la infancia y la adolescencia en riesgo social.- Evaluar la situación actual de la infancia y la adolescencia en riesgo en nuestra sociedad.- Analizar las estrategias y recursos para la intervención con este colectivo.- Formar, a partir, de la experiencia practica, para la elaboración de instrumentos de intervención y evaluación con el colectivo.
Contenido académico
INTRODUCCIÓN AL SISTEMA DE ATENCIÓN A MENORES
Introducción a la atención a la infancia.
Marco legislativo de la protección en España
Conceptualización psicoeducativa de la infancia.
La infancia en la sociedad. Marco de las políticas sociales de infancia.
La investigación con la infancia.
MENORES EN PROTECCIÓN
Acogimiento familiar.
La atención a la infancia desde los diferentes niveles de intervención.
Marco institucional de protección a atención a la infancia.
Programas de atención/prevención de menores.
La intervención desde los SS.SS. C. y E.T.F.
Acogimiento residencial.
Adopción nacional e internacional: Formación e idoneidad.
Postadopción: seguimiento de casos.
Extutelados.
Los juzgados de familia.
Intervención socio-educativa con menores de catorce años.
Los módulos de madres con hijos en las prisiones.
Mediación familiar.
Experiencias en centros de protección.
Inadaptación social
Síndrome de Alienación Parental
Conflicto escolar
Salud Mental Infantil
Sexualidad
Intervención en conductas inadaptadas. Terapia Icónica
Maltrato Infantil
MENORES INFRACTORES
Marco Institucional en Andalucía
Análisis legislación penal de menores
Marco Institucional
Teorías explicativas de la delincuencia
Factores de riesgo y características socioeducativas
Características familiares
La adaptación a la formación académica/profesional
Ámbito laboral
El menor agresor: Violencia y abuso sexual
Consumo sustancias adictivas
El menor maltratador
Trastornos mentales
Sistematización y evaluación de la intervención. Planificación e instrumentos.
Experiencias en Medio Abierto
Experiencias en centros de internamiento
Tratamiento ambulatorio
Convivencia con grupo educativo
La mediación en el ámbito penal
Reflexiones sobre la práctica profesional con menores y jóvenes.
Organización
Proponentes
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Dirección
Inmaculada Sancho Frías
Aranzazu Gallego Molinero
Coordinación
Ángeles Lechuga Ruiz
Mª del Valle Medina Rodríguez
Francisco Mielgo García
Inmaculada Nieto Córdoba
Más información
Información Complementaria:
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la E.U.T.S. de Granada
Dirección:
C/ Rector Lopez Argueta, s/n 18071 Granada
Teléfono:
958 244211 958 244211
Fax:
958 244205
Correo electrónico:
isancho@ugr.es
Centro de Formación Continua
Avda. Constitución, 18. Edf. Elvira. 18071 Granada
http://continua.ugr.es
Fecha de realización:
Desde: 07/11/2008
Hasta: 30/09/2009
Fecha de inscripción y solicitud de beca:
Desde: 29/09/2008
Hasta: 30/10/2008
Requisitos:
Profesionales con Diplomatura o Licenciatura en Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Educación Social y/o Derecho. Profesionales en ejercicio que se encuentren trabajando con la población de menores en riesgo social (Un máximo del 15% de las plazas). Alumnos con menos de 30 créditos para finalizar su Diplomatura o alumnos de segundo ciclo de una Licenciatura universitaria en el área de las Ciencias Sociales y de la Educación y Jurídicas.
Lugar de realización:
Escuela Universitaria de Trabajo Social. Aula 25
Precios Públicos:
1050.82 €
1º plazo:
472.88 €, durante la inscripción
2º plazo:
367.78 €, en febrero de 2009
3º plazo:
210.16 €, en mayo de 2009
Número de plazas:
35
Horario:
Viernes de 9,30 h a 14 h y de 16 h a 20 ,30 h; sábados de 9,30 h a 14 h.
Horas:
250
Becas:
Se destinara a becas un máximo del 15% del presupuesto del curso y se distribuirá conforme a los criterios establecidos en la Normativa de Becas de la Universidad de Granada
Nota:
La realización del curso queda supeditada a la matriculación del número de alumnos previsto en la publicidad y/o autorizado por el Centro de Formación Continua
XXI Edicion Cursos de Verano 2010
CAMBIOS SOCIALES Y FAMILIARES:
DEL PADRE AUTORITARIO AL HIJO DICTADOR.
DESTINATARIOS:
* Alumnado de Trabajo Social, Sociología, Pedagogía, Educación Social, Derecho, Magisterio, Psicología y Psicopedagogía.
* Profesionales de la intervencion social (servicios sociales, menores, familia etc..)
DIPLOMA Y CREDITOS
A los/as asistentes se les entregará un Diploma de asistencia y aprovechamiento expedido por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la UNED en el que se especificará el número de horas impartidas.
CREDITOS DE LIBRE CONFIGURACION CONCEDIDOS
Alumnado de la UNED:
2 Creditos reconocibles como creditos de libre configuracion en las Licenciaturas, Ingenierías y Diplomaturas de la UNED y universidades con convenio de mutuo reconocimiento.
1 Credito ECTS reconocido como creditos por actividades universitarias culturales en los grados de la UNED y universidades con convenio de mutuo reconocimiento.
Alumnado de la Universidad de Granada:
- Facultad de ciencias Politicas y Sociologia: 1 Credito
- Facultad de ciencias de la Educación: 1 Credito
- Escuela de Trabajo Social: 2 Credtos
- Facultad de Psicología: 1 Credito.
Profesorado de Enseñanza Primaria y Secundaria:
- 2 Créditos reconocibles por el Ministerio de Educación.
ACTIVIDADES LUDICO-CULTURALES Y ALOJAMIENTO
A lo largo del curso tendrán lugar diferentes actividades lúdicas y culturales para el alumnado que se avanzarán en la web del centro asociado. Igualmente en dicha web se podrá obtener información sobre posibilidades de alojamiento.
PROGRAMA DEL CURSO
Puedes descargar el programa del curso » aquí [324 KB]
INSCRIPCION
La ficha de inscripción la puedes descargar » aquí [35 KB]
También puedes inscribirte online desde el enlace: » http://www.unedmotril.org
